Thursday 7 April 2016

Storytelling



En segundo y en primero vamos a empezar a promover la lectura y el gusto por los cuentos con otra actividad más allá de la biblioteca de aula.
Para ello hemos propuesto que un/a alumno/a se prepare un libro de la biblioteca del aula o de casa, si le gusta más, para que lo cuente o represente en clase.
Los que lo quieran leer lo podrán leer y los que mejor quieran improvisar y expresarse de memoria también lo pueden hacer así.
Se trata de contar un cuento con mucho TEATRO, para ello tenemos que...


Utilizar muchos gestos ( GESTURES)  cambiar la entonación ( INTONATION) y el ritmo al hablar y lo ideal sería traer un disfraz (COSTUME) o unos complementos ( PROPS) para ser una buen CUENTACUENTOS o STORYTELLER.

       


Si el STORYTELLER se quiere preparar un dibujo sobre el cuento para tenerlo de fondo mientras cuenta el cuento para dar ambientación, mucho mejor.  O si prefiere traer marionetas o dibujos de los personajes recortados son  muy buenas opciones también.
Si algún mega-profesional quiere lanzarse a crear un vídeo en casa y luego mostrarlo en clase, también estaría genial.

Cada clase tendrá un día de .

Algunos niños lo podrán  hacer solos y otros se  podrían beneficiar de la ayuda de las familias en casa.
En todo caso os agradecemos como siempre vuestra colaboración.
esperemos que todos/as los alumnos/as se animen a participar.



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