Aquí os publicamos un mapa conceptual del proyecto sobre animales para que podáis repasar de forma rápida todos los conceptos vistos.
Friday, 29 April 2016
Living things mind map
Aquí os publicamos un mapa conceptual del proyecto sobre animales para que podáis repasar de forma rápida todos los conceptos vistos.
Thursday, 28 April 2016
Animals from USA.
Mirad que chulo este vídeo de nuestra Youtuber personal de clase, Sara.
Sara has made an amazing video at home with the help of her mum!
Con Sara repasamos las diferentes clases de animales, herbivore, carnivore, omnivore, viviparous, oviparous, etc.
Well done Sara, thank you for your hard work!
Wednesday, 27 April 2016
Animals from the arctic areas and the Antartica.
En estas semanas hemos visto los animales que pueden sobrevivir en el hielo del Polo Norte y en la Antártica.
También estudiamos algunas partes de los animales y su manera de protegerse del frío.
Algunos animales están cubiertos de FUR, pelo, de SCALES, de escamas, otros de una piel SKIN gruesa y otros tienen una capa de grasa BLUBBER, debajo de la piel muy gruesa también.
Estas son algunas de las cosas que hemos visto en clase:
Monday, 25 April 2016
Compound words
Aprendemos lo que son las palabras compuestas. "COMPOUND WORDS". Las reconocemos porque son dos palabras que por separado tienen sus sentidos individuales pero cuando se juntan crean otro nuevo sentido, que en ocasiones no tiene mucho que ver con las dos palabras que la forman, como es el caso de butter fly.
La utilizamos en clase muy a menudo:
lunchbox ( lunch box)
playground ( play gorund )
something ( some thing)
classroom (class room)
bedroom ( bed room)
bathroom ( bath room)
rainbow ( rain bow )
butterfly ( butter fly)
basketball ( basket ball)
football ( foot ball)
snowman ( snow man )
Ahora ya podemos trabajar con las palabras compuestas con estas actividades, haz click sobre las imágenes para poder jugar:
Compound words cards por Merche Delgado se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Basada en una obra en https://es.scribd.com/doc/265898067/Compound-words-cards.
Friday, 22 April 2016
Visita al estudio de animación Lightbox
Estas son algunas fotografías de nuestra visita al estudio de animación 3D Lightbox, donde se han hecho las películas Tadeo Jones y Atrapa la bandera.
Nos lo pasamos en grande y queremos dar las gracias por ello a Nico y Pedro, los productores que nos hicieron de guías por todo el estudio y a Nacho, papá de un compañero de infantil por hacer posible la visita.
¡¡Muchos niños/as salieron con ganas de trabajar en las películas!!
Aquí tenemos al productor Nico enseñándonos las entrañas del proceso de la película.
Incluso nos enseñó la habitación donde está la granja de render, una serie de ordenadores que calculan todo el día las imágenes finales ( frames ) de la peli.
Aquí estamos visitando a todos los artistas en todos los departamentos con Pedro.
Los artistas fueron tan amables que casi nos dejan sus sitios y nos ponemos nosotros a trabajar.
Invadimos todo el estudio.
Y vimos escenas de la nueva película, pero no podemos decir nada de nada de ella.
Aquí andamos con Pedro preparando una sorpresa al director de la película, Enrique Gato.
Y como estaba reunido le gritamos desde fuera.
Nos ha gustado mucho esto de la animación.
Algunos al despedirse dijeron que querían trabajar aquí y el productor dijo que le esperarían a que creciera lo suficiente, buenas noticias!!
Tuesday, 19 April 2016
Shakespeare, segundo B
Para el viernes día del libro y de los 400 años de la muerte de Shakespeare, vamos a recitar unas frases célebres y llenas de sentido común inglés.
Cada grupo recitará una frase.
God has given you one face, and you make yourself another.
William Shakespeare
William Shakespeare
There is nothing either good or bad but thinking makes it so.
William Shakespeare
The course of true love never did run smooth.
William Shakespeare
Better a witty fool than a foolish wit.
William Shakespeare
It is not in the stars to hold our destiny but in ourselves.
William Shakespeare
Love all, trust a few, do wrong to none.
William Shakespeare.Shakespeare en Primero B
Unas frases de Shakespeare que vamos a recitar el viernes, en primero B, en la celebración del día del libro y en el 400 aniversario de su muerte.
Lo haremos en cuatro grupos.
Better three hours too soon than a minute too late.
We know what we are, but we don´t what we´ll be. ( adaptada )
If music be the food of love, play on.
No legacy is so rich as honesty.
Lo haremos en cuatro grupos.
Better three hours too soon than a minute too late.
We know what we are, but we don´t what we´ll be. ( adaptada )
If music be the food of love, play on.
No legacy is so rich as honesty.
Animals games
Let's play some games about animals.
http://www.eslgamesplus.com/
Monday, 18 April 2016
Living things 03
Con este tercer vídeo nos adentramos en los productos que sacamos de los animales y plantas domésticos.
Living things 02 The life cycle
Living things 1). are born, 2) grow 3) reproduce 4) die
Living things 01
Como ya sabéis en este trimestre nos vamos a centrar en el proyecto de los seres vivos.
Aquí tenéis el primer vídeo de la serie sobre" living things". En este caso se habla sobre las necesidades de los seres vivos: food, water, sunlight, air and environment.
Living and non-living things. Needs
Aquí también os ofrecemos otros vídeos que hemos visto en clase sobre la diferencia de los seres vivos e inertes.
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