Poema about Autralia´s fauna

New poem, in this case about Austalia´s animals.

A short video about the poem:

Biblioteca de aula en inglés para cada curso

Estimadas familias en este segundo trimestre nos lanzamos a crear nuestra propia biblioteca de aula en inglés.

Se trata de que cada alumno/a aporte un cuento en inglés para poder crear un servicio de intercambio y préstamo en el aula. Cada libro o cuento debe llevar el nombre del niño/a pues se trata de un servicio de préstamo  y espacio para compartir para este curso. Al final del mismo los libros volverán a casa. Todos los libros deben ser tratados con cariño y respeto.

Ya sabéis que la lectura y la comprensión lectora se mejoran con la práctica, así que qué mejor manera de practicar que con los libros de compañeros/as, intercambiando opiniones, anécdotas y dibujos sobre las historias compartidas.

Se trata que cada alumno/a aporte como mínimo un libro, que ya tenga en casa o que quiera comprar para ampliar su abanico lector personal.

Os queríamos recomendar algunos libros que utilizamos con ellos en clase tanto físicamente como de forma digital de la editorial Oxford Reading Tree.

En la imagen os proponemos un enlace a los libros de los niveles adecuados para 2º y 3º para que podáis ver algunos por si os animáis a comprarlos para aseguraros que son del interés de los niños. En todo caso se puede hacer una búsqueda por edad , por niveles, o por series.

Hay varias series de esta editorial pero las que más parecen interesar son las aventuras de una familia con tres hermanos, Biif, Chip y Kipper. El autor es Roderick Hunt.

Para acceder a los libros gratuitos online solo os tenéis que dar de alta con un correo y contraseña. Para acceder haced clik en la imagen. 

Esta imagen ha sido extraída de la página http://www.oxfordowl.co.uk/for-school#

También utilizamos cuentos escritos por Julia Donalson, autora del famoso libro The Gruffalo. Para encontrar libros de esta serie os facilitamos el enlace con esta imagen.

Esta imagen ha sido extraída de la página http://www.gruffalo.com/

Cambridge también ofrece libros de lectura para los lectores que se inician en inglés, con varios niveles. Aquí os facilitamos el enlace con esta imagen.

Esta imagen ha sido extraída de la página http://www.cambridge.org/es/cambridgeenglish

Ladybird es otra editorial que publica libros para diferentes niveles con cuentos tradicionales conocidos como Alicia en el país de las maravillas, El mago de Oz, etc.

Para acceder a esta editorial haced click en la siguiente imagen. 

Esta página ha sido extraída de la página http://www.ladybird.co.uk/

Una editoral española que también ofrece títulos divertidos es Edelvives 

imagen de la página http://www.edelvives.com/literatura/english-readers

En las librerías locales también podréis encontrar libros en inglés adecuados, por ejemplo en Fnac existen algunos títulos interesantes. Hemos seleccionado algunos en este enlace: 

Imagen oficial de la página www.fnac.es

La casa del libro también ofrece gran cantidad de títulos en inglés. Os facilitamos aquí un enlace, en el que no están ordenados por edades, lamentablemente. Como veis entre ellos se encuentra The Gruffalo.

Imagénes extraídas de la página http://www.casadellibro.com/

Gracias por la colaboración.

This That These Those

Estimadas familias esta semana introducimos los adjetivos demostrativos, this these, that y those para señalar o hablar de cosas cercanas y lejanas en singular y en plural.

Aquí os cuelgo unos vídeos sobre lo que hemos visto en el aula para que practiquen en casa.

Para entender estos 4 adjetivos primero deben conocer dos conceptos básicos Near y Far, cerca y lejos.

Para ello os proponemos un vídeo muy divertido de barrio sésamo que a muchos padres les recordará su infancia.

New poem about continents.

ZEBRAS live in Africa
LIONS and ELEPHANTS, too.
Australia is down under,
Home of the KANGAROO!

Proyecto de inglés del segundo trimestre

Estimadas familias, en el departamento de idiomas hemos creado un proyecto globalizador, con la participación de las tres etapas, infantil primaria y secundaria.

Se trata de realizar una exposición universal con algunos países de habla inglesa, china y francesa, los tres idiomas extranjeros del centro.

Para ello los/las alumnos/as están investigando en el aula, con la ayuda de la tecnología sobre la cultura, la fauna, la situación geográfica etc de algunos países.

Pues bien para recopilar los temas ya vistos sobre este proyecto os ofrecemos esta grupo de entradas.

Como siempre os agradecemos la colaboración que desde casa podáis aportar, con elementos, anécdotas, fotografías, etc, de vuestras visitas a algunos de estos países.

Continent, country, city

Para empezar a trabajar en el proyecto de inglés del segundo trimestre sobre la exposición universal, necesitamos tener primero algunas ideas claras.

A short video about the words:

CONTINENT

COUNTRY

CITY

OCEAN

SEA

Aquí os publicamos algunas de las palabras e ideas claves de este vídeo:

Continents, countries, cities

En este trimestre todo el colegio va a participar en un proyecto global sobre la cultura anglosajona. Vamos a conocer varios países de habla inglesa por el mundo. Para ello primero necesitamos conocer la diferencia entre continente, país y ciudad. 

CONTINENT

COUNTRY

CITY

Hemos hecho una recopilación de vídeos interesantes en relación a estos conceptos abstractos, que se incluyen por ley en las asignaturas de conocimiento del medio natural y social.

Para conocer algunas características de algunos de esos países anglosajones os proponemos ver esta presentación que han visto en clase.

Poem about countries.

New short poem about countries.

A country has a flag

a country has a map.

A country has food

animals and special mood

A country has music and art

president and stars.

Riddle about a country in Europe

A riddle about a country. What country is this?

I am made of islands,

The Beatles crossed the road,

Shakespeare wrote Romeo and Juliet,

my flag has three colours with a cross

and English, the language, was born in my land.

Plurals

Esta semana vamos a repasar en segundo cómo hacemos los plurales.

Recordaremos que las palabras que acaban en "Y" son diferentes y debemos sustituir la Y por la I y además añadir ES.

En segundo debemos ir recordando algunos irregulares a parte de recordar todo eso.

 Y aquí os propongo unos ejercicios y juegos con plurales y otros como los días de la semana y vocabulario del colegio para repasar estas semanas:

Plurals

En primero vamos a ver qué significa la palabra plural y la palabra singular.

Veremos como solo añadiendo la "s" en muchas palabras en inglés igual que ocurre en castellano, las  convertimos en plural.

Para decir que HAY una o más de una cosa, utilizamos

THERE IS para singular

y 

THERE ARE para plural.

Aquí os publicamos unos vídeos para que podáis repasar en casa esta idea nueva.

Winter poem for segundo

Exclamations and questions

En clase  vamos a ver diferencias entre las oraciones anunciativas, STATEMENT las preguntas QUESTION y exclamaciones EXCLAMATION. Aquí os presentamos unos vídeos para ilustrar las diferencias y sus usos.

      

Haced click aquí para jugar a reconocer los tipos de frases

Haced click en este enlace para poder jugar a detectives con la puntuación en inglés. En la página hay tres enlaces con los que podremos practicar el tipo de frases.

y aquí otro pequeño ejercicio para poner en práctica lo que acabamos de aprender.

Prepositions

Para aprender y repasar las preposiciones aquí os presentamos unos vídeos y actividades interactivas sobre el tema.

Poema about the snowman

Happy new year 2016!

 para empezar este año con ganas les proponemos a los niños de primero este divertido

poema sobre el muñeco de nieve.

Aquí os publico un vídeo para que podáis escuchar el poema y así poder repetirlo con la pronunciación correcta.

Y esta canción divertida sobre este personaje de invierno.

Negative sentences part 1

Bueno como no podemos tener todo lo que queremos en esta vida a veces nos tienen que decir NO a muchas cosas ¿no?

Pues hay esté el tema de hoy. Cuando en una frase aparece la palabra NO o NOT ya se convierte en una frase negativa. NEGATIVE SENTENCE.

Vamos a aprender a convertir las frases afirmativas en negativas.